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培训需求调查问卷(某公司)
尊敬的领导:为了能够让2023年度的公司级培训具备更强针对性和实用性,切实提升员工技能、加强组织能力、培养后备人才,特展开此次培训需求调研,请您给予宝贵意见。我们将在对您的反馈进行细致分析的基础上,结合公司的发展和业务模式完善2023年的培训计划。您的信息、意见和建议将得到充分的尊重,我们会认真阅读并对您提供的信息严格保密。
1. 您的姓名:
2.您认为2022年公司级培训对部门员工的覆盖率如何?
很高
较高
一般
较低
很低
不清楚
3.您的部门2023年可能会面临的主要问题是?
业务量大幅增加
新业务内容增加
人员流动过大
核心人才不足
4.您认为员工最需要哪些方面的培训?(多选,3项以内)
专业知识技能
通用工作能力
职业心态与职业素养
思维模式与创新意识
GMP与EHS
企业文化与价值观
个人修养
其他
5.2022年影响部门绩效达成的因素(人员技能方面)有哪些?为推动部门绩效提升,2023年有哪些培训需求(培训课程或培训方向)?
6.您认为目前影响您部门员工培训效果的因素是什么?(多选,3项以内)
课程内容针对性不强
讲师授课水平有限
员工缺乏学习意识
工作太忙无暇参加培训
培训预算不足
获取培训信息较少且不及时
培训工具落后
内部课程开发能力不足
7.您的部门是否建立了比较完备的部门级培训课程体系?
部门级培训课程体系完备
初步搭建了部门级培训课程体系
只有零散课程,没有课程体系
完全没有部门级培训
8.您的部门是否拥有较强内训师队伍?
内训师数量较多且能力较强
内训师数量较多但授课经验不足
内训师较少但授课能力较强
内训师匮乏且授课能力不足
9.您认为针对哪个层级的人才发展项目是您最需要的?
后备管理干部
技术骨干
主管及以下级别文职人员
应届大学生及入司2年内员工
班组长等基层管理者
一线员工
10.您认为哪些类别培训更适宜采用线上培训模式?(多选,3项以内)
专业知识培训
管理能力培训
职业素养培训
企业文化与职业心态
通用能力培训
个人修养
11.您认为实训模拟这一培训模式是否对您部门业务的开展有较大帮助?
12.您部门员工在日常工作中遇到困难主要有哪些?[多选题,最多6个选项]
工作中办公软件不精通导致效率低下
公文写作能力不足
没有建立起创新高效的职业思维模式
在工作中目标与计划的制定、实施技能不足,影响整体工作质量
在实际工作中拥有较丰富的经验但无法及时总结萃取并传授给其他同事
在工作中对其他成员的影响力不足
在工作中无法清晰表述自己的想法意图也无法准确理解别人传递的信息
公开演说技巧不足,公开场合述职、汇报、演说等活动效果不佳
抓不住领导的意图重点
在工作中人际关系处理不当
自身社会成熟度不足,接人待物不知所措,不知是否合乎礼仪要求
总是感觉工作任务太多忙不过来,但实际工作效率并不高
经常感到工作中压力巨大、信心不足、焦虑烦躁
在工作中有积极的工作态度,但缺乏好的方法将工作推动实施取得满意结果
在工作中有拖延症情况
在工作中对自己的工作表现及主张不够自信
对未来职业生涯规划不清晰
还没有建立起良好的职业习惯
缺乏对工作任务进行有效总结并萃取经验教训的能力
自我分析与自我定位不清晰,没有建立自我管理的方法与习惯
13.您在管理工作中遇到的主要困难有哪些? 【多选题,最多6个选项】
战略理解与任务分解能力不足
角色定位不清晰,个人领导力有待加强
没有系统性掌握管理理论知识与基本的管理工具
在团队内部及团队间影响力有待加强
对于工作中工作标管理能力有待提升
在团队建设、团队管理以及团队成员辅导方面力不从心
在与其他部门或团队沟通时候,沟通效果不佳、工作协调不顺
在与下属进行绩效面谈时候无法得到完全认可
在团队人员招聘过程中,没有掌握有效面试方法,导致人员选拔效果不理想
无法将团队业务与诉求准确的与上级沟通汇报并根据团队情况合理管理上级预期
在项目性工作推进过程中,缺乏对项目工作整体管控的知识与技能
缺乏管理实践经验
14.作为部门管理者,您在工作中遇到什么困惑需要帮助?
15.您期望在2023年度参加什么培训?
16.您在2022年是否进行过培训授课?
是
否
17.如果您在2022年有授课经历,具体讲授哪门课程?
18.您对公司改进培训工作有什么其他建议?